Las microcredenciales y la certificación de competencias pueden transformar la educación superior y acercar mejores oportunidades laborales a más personas, afirmó la Directora del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) Mtra. Guillermina Alvarado.

Las microcredenciales y la certificación de competencias pueden transformar la educación superior y acercar mejores oportunidades laborales a más personas, afirmó la Directora del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) Mtra. Guillermina Alvarado.

Lo anterior, fue expresado en el IFE Conference 2026, donde formó parte del Panel 2: “Diseñar con propósito: de la competencia al perfil de egreso”, realizado en el Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey.

Desde la visión de CONOCER, la titular destacó la importancia de articular los perfiles de egreso con las necesidades reales del mundo del trabajo, promoviendo trayectorias formativas más flexibles, pertinentes e incluyentes. Asimismo, subrayó que el reconocimiento formal de los aprendizajes permite mejorar la empleabilidad, la movilidad laboral y el desarrollo del talento con propósito.

La participación de CONOCER en este espacio reafirma su compromiso con la innovación educativa, el fortalecimiento del aprendizaje a lo largo de la vida y la construcción de modelos educativos centrados en la persona, con impacto social y económico.

El IFE Conference 2026, organizado por el Institute for the Future of Education, se lleva a cabo del 27 al 29 de enero y reúne a líderes educativos, docentes y especialistas nacionales e internacionales para dialogar y co-crear el futuro de la educación.

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