En la teoría de Spiral Dynamics existen dos formas de estudiar una realidad: Horizontal y Vertical

Este es el artíclo 9 de una serie de artículo que describen el teoría de Spiral Dynamics

El articulo 8 lo pueden consultar aquí: https://arjenoticias.com/negocios/una-misma-solucion-no-funciona-en-diferentes-realidades-roberto-bonilla/

En la teoría de Spiral Dynamics existen dos formas de estudiar una realidad: Horizontal y Vertical

Por ejemplo en Sudáfrica -la lectura de la r”ealidad”- eran las diferencias genéticas, como el color de la piel, lo que provocó durante el Apartheid una marginación brutal de las minoría blanca (20%) en contra de la población negra y los no blancos.

El Gobierno decretó leyes leyes que les permitian explusar a los negros de las ciudades que los blancos querían para ellos. Esto incluyó el que los negros o gente “coloured”, NO podían votar. Lógico, siempre ganaban candidatos blancos.

Por otra parte un análsis vertical nos debe permitir reconocer que independientemente del color de la piel, en todos los niveles (diferentes sistemas de valores) pueden co-existir personas con modelos mentales similares. Esto se puede ver de la siguiente imagen la lo que genera el análisis horizontal (línea punteada), cuando resaltamos diferencias cómo el color de la piel

En la imagen de arriba el lado izquierdo representa un paradigma sobre quién debe ser el jefe y quien el colaborador negro o moreno sobordinado al Jefe blanco. Si solo prevalece esa forma de pensar, es lo que se denomina un pensamiento horizontal que da una importancia extrema al color de la piel como «destino» en tu vida.

Mientras que el lado derecho, se verá como algo que pudiera considerarse como imposible de suceder, de ahí que en Sudáfrica durante el Apartheid se llegaba al extremos de considerar a los negros similar a los animales y que incluso no eran capaces de aprender en una escuela. Lo anterior provocó que negros y blancos se veían como enemigos.

Incluso en la imagen de arriba, dos colaboradores blanco y negro no sería «normal» que convivieran aunque tuvieran el mismo trabajo, e igual sucedería con los dos jefes de la parte superior no se esperaría verlos en oficinas adjuntas


La idea de usar colores en los diferentes niveles de la espiral fue precisamente para poder abrir la mentes de los diferentes actores sobre la relevancia de los sistemas de valores (niveles y colores) que podían estar presentes en todas las personas SIN importar el color de la piel. Incluso se pueden dar casos cómo el siguiente:

En México el efecto polarizador de los últimos años, nos puede llevar a un escenario similar al de Sudáfrica, solo que en México el antagonismo es entre filiaciones partidistas o políticas.

El centro de gravedad de una persona o grupo social obedece -en gran parte- a las condiciones de vida, es decir el entorno en el que convive y y se desenvuelve, influyendo aspectos como el clima, calidad del aire, calidad educativa, formación de los padres, alternativas de esparcimiento, situaciones de inseguridad, etc., lentamente van moldeando los sistemas de valores de quienes viven en esas circunstancias

Continuará…

Sus comentarios son bienvenidos: roberto@novarum.mx  

Escucha este podcast con la descripción de los niveles del 5 al 8 del modelo de Spiral Dynamics: 

y un ejemplo de la vida real (La Sociedad de la nieve)con lectura de Spiral Dynamics: https://www.youtube.com/watch?v=Bp8ZF8rndGg  

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